дополнительное музыкальное образование

        Музыка в дошкольном учреждении – источник особой детской радости. Ребенок открывает для себя красоту музыки, ее волшебную силу, а в различной музыкальной деятельности раскрывает себя, свой творческий потенциал. Активно войти в мир музыки детям помогают традиционные и нетрадиционные формы работы с детьми. 

В нашем детском саду организованы (с учетом желаний и интересов детей и родителей) различные дополнительные занятия музыкой. Опираясь на положения базисной программы, содержание работы по дополнительному образованию представляет собой углубленное изучение одного из видов музыкальной  деятельности.

     

Группа раннего развития музыкальности для детей 2-3 лет "Хлопушки - топотушки"

       Вопросы воспитания и развития детей раннего возраста привлекают внимание специалистов разных профессий. Врачи, ученые, психологи, музыканты – каждый в своей области исследуют возможности развития маленького ребенка в первые годы жизни. Имеющиеся данные говорят о его больших потенциальных возможностях.

Музыкальная педагогика рассматривает ранний и младший дошкольный возраст, когда дети особенно чувствительны к музыке, как наиболее благоприятный, сенситивный период в развитии музыкальности детей. Уже доказано, чем раньше включиться в работу по формированию музыкальных способностей детей, тем гораздо лучшим будет результат.

А. Артоболевская, выдающийся музыкальный педагог, в статье «Первая встреча с музыкой» утверждает, что музыкальные способности детей проявляются и развиваются, прежде всего, через движение с музыкой.

Необходимо поэтому как можно раньше начать вовлечение детей в интересную для них, увлекательную деятельность – музыкальное движение, ритмику и в доступной для малышей форме – через игру.

Программа раннего развития музыкальности рассчитана на детей первой младшей группы детского сада и состоит из следующих разделов. Занятия  способствуют активизации различных анализаторных систем, быстрому физическому и умственному развитию детей раннего возраста, благотворно влияют на психоэмоциональное состояние ребенка, вызывают у него интерес к окружающему миру. 

 Студия обучения игре на музыкальных инструментах «Звук-волшебник» 

Игра на детских музыкальных инструментах является одним из любимых и перспективных видов музыкальной деятельности детей. Она стимулирует более быстрое развитие музыкальных способностей и обогащает музыкальные впечатления детей. Для многих детей игра на детских музыкальных инструментах помогает передать чувства, внутренний духовный мир. 

В процессе игры на детских музыкальных инструментах ярко проявляются индивидуальные особенности каждого ребенка: наличие воли, эмоциональности, сосредоточенности, развиваются и совершенствуются творческие способности.

Это прекрасное средство не только индивидуального развития, но и развития мышления, творческой инициативы, сознательных отношений между детьми. Игра на музыкальных инструментах повышает ответственность каждого ребенка за правильное исполнение своей партии; помогает преодолеть неуверенность, робость; сплачивает детский коллектив.

Игру на музыкальных инструментах можно рассматривать  и как элемент коррекционной программы для детей, имеющих нарушения речи.

Программа по обучению детей игре на музыкальных инструментах рассчитана на детей средней, старшей и подготовительной к школе групп детского сада и состоит из следующих разделов. Программа имеет три ступени: ориентировочно-тембровую, ритмическую и мелодическую.

       Обучаясь игре на музыкальных инструментах, дети открывают для себя мир музыкальных звуков и их отношений, осознаннее различают красоту звучания различных инструментов. У них значительно повышается уровень музыкального развития, улучшается качество пения (они лучше поют), музыкально-ритмических движений (четче воспроизводят ритм), активизируется их творчество. Игра в оркестре приучает детей согласованно действовать в коллективе, готовит их к занятиям в школе, развивая все те качества, которые так необходимы будущему школьнику.

И даже если ребе­нок не станет музыкантом, он обязательно будет грамотным, разбор­чивым слушателем, ценителем хорошей музыки, добрым и отзывчи­вым человеком.

ПРИГЛАШАЕМ В ГОСТИ К МУЗЫКЕ!!!