Русские народные потешки

Знакомство с народным творчеством начинается с пестушек. Народные детские пестушки – небольшие рифмы в песенках и стихах, представляют собой короткие приговоры, которыми сопровождались действия матери по отношению к маленькому ребенку в его самые первые месяцы жизни. Название "пестушки" происходит от слова «пестовать» - заботиться, нянчить, воспитывать. Со временем, когда ребенок подрастает, пестушки постепенно переходили в потешки – веселые песенки, истории и стишки, сопровождаемые движениями. 
Например, "Ой, летали птички"

А также играми с пальчиками маленьких ручек и ножек. Наиболее известные из них – «Ладушки», «Сорока-ворона». 

Сорока-ворона

      Иногда в этих детских песенках присутствовал урок и наставление, как например, о том птенчике-лентяее, который «воды не носил, дров не рубил». Сочинялись они обычно мамами, бабушками или няньками, которые использовали их для того чтобы развлечь ребенка во время кормления, переодевания и других повседневных дел.

Мелодичная и смысловая позитивная составляющая этих фольклорных произведений помогает установить тесный психологический контакт с ребенком, тренировать его память, учить запоминать названия животных, части человеческого тела, настраивать ребенка на продуктивные взаимоотношения со взрослыми. 

Эти произведения заключают в себе огромный потенциал в развитии речи ребенка. Потешки учат понимать человеческую речь и соотносить слова и действия. С помощью потешек у ребенка развивается речевой слух, произношение звуков. Потешки не только обогащают речь детей, но и позволяют усвоить уменьшительно – ласкательные суффиксы (-еньк, -ечк, -иньк и т.д.). 
Простая рифма, неоднократно повторяющиеся слова, восклицания и эмоциональное обращение невольно заставляют малыша прислушаться, повторять слова. Повторяющиеся звукосочетания, слова, их напевность создают эффект музыкальности, способствуют формированию образности речи дошкольников, словесному творчеству детей.

Народные потешки, сочетаемые с простыми движениями, предназначены для развлечения ребенка, тренировки его памяти, развития мелкой моторики рук и координации движений, гармоничного развития ребенка в целом, посредством ненавязчивой игровой формы.

Скачут по дорожке маленькие ножки.
Не плачь, не плачь, куплю калач.
Идет коза рогатая. Давай, коза попрыгаем.

Петушок. Водичка-водичка. Божья коровка.

Ладушки. Козочка. Совушка-Сова. Птички прилетели

Петушок. Мишка косолапый. Мыши водят хоровод. Божья коровка

Сидит белка на тележке

Зайка, зайка, попляши

Купание

Про еду