Мы слушаем музыку

Одним из ведущих направлений в воспитании ребенка средства­ми музыки является развитие ее восприятия. «Любая форма общения с музыкой учит слышать музыку, непрерывно совершенствуя умение вслушиваться и вдумываться в нее», - говорит известный педагог и композитор Д.Б. Кабалевский.

Дети учатся слушать и слышать музыку в любом виде деятельности: и во время пения, и во время игры на музыкальных инструментах, и, прислушиваясь к характеру ее звучания, во время движения. Но самой активной, пробуждающей мысли и чувства формой общения ребенка с музыкой являются моменты, когда он выступает в роли слушателя.

Именно в эти минуты от него требуется наибольшее внимание, сосредоточенность и напряжение душевных сил. Поэтому для дошкольников «слушание» является основным видом музыкальной деятельности. Взрослым необходимо использовать любую возможность для того, чтобы формировать у ребенка музыкальный вкус, умение сравнивать, сопоставлять, различать и узнавать прослушанное. Познакомиться с некоторыми советами по слушанию музыки вы можете на странице своей группы. 

Таким образом,  вы сможете приобщить ребенка с первых дней жизни к шедеврам мировой музыкальной культуры, привить интерес и любовь к ней, развить эмоциональную отзывчивость на музыку, сформировать эмоцио­нально-положительное и дифференцированное отношение к разной музыке, что послужит основой для развития музыкального вкуса.