Истинная красота – всегда гуманистична,
человечна. Прекрасное – облагораживает человека, делает его выше, лучше, чище.
Научить человека, особенно юного гражданина будущего мира, правильно и по
достоинству ценить прекрасное в жизни и искусству – это значит обогатить его
духовный облик такими существенными сторонами, без которых нет и не может быть
гармонически развитой личности.
В развитии эстетического чувства у детей, так же, как
и в остальном, ведущая роль принадлежит взрослым. Путь
человека в мир прекрасного начинается в семье. Ощущение красоты жизни входит в
нас очень рано, - когда мы только еще учимся делать первые шаги. Не в
искусстве, нет, - первые шаги по родной земле. И уже в это время важно
подсказать ребенку: взгляни вокруг, как это прекрасно!
Необходимо активно направлять внимание детей, учить их
наблюдать, выделять и подчеркивать то, что делает то или иное явление красивым.
Много эстетических впечатлений может дать детям природа. Совместное
рассматривание понятных детям проявлений красоты в природе, ярко выраженное
восхищение взрослым красивой лужайки, маленькой пушистой собачки, заходящего
солнца вызывают у ребенка соответствующие эмоциональные переживания, постепенно
формируют у него дифференцированное отношение к окружающему, понимание красивого.
Со временем ребенок сам начинает выделять в окружающем красивые явления.
И
это будет самое большое богатство – неразменное: то, которое всегда живет в
душе, определяя взгляды и поступки человека, весь его облик.
Первые ощущения
красоты, возникающие у ребенка, хотя и смутные, но очень живучие: они долго, а
порой и всю жизнь направляют чувство прекрасного. И потому так важно, чтобы эти
ощущения были навеяны родной природой, родным краем, родными людьми.
Так дайте же ему
такой запас впечатлений, чтобы и красота жизни, и красота искусства была
открыта перед ним. Не забывайте, что прекрасному учит жизнь. Наша с вами жизнь!
Комментариев нет:
Отправить комментарий